16. okrugli stol za školske knjižnice: Školska knjižnica u funkciji odgoja

U Gradskoj knjižnici i čitaonici u Rijeci održan je 16. okrugli stol za školske knjižnice. Skup je bio posvećen ulozi  školskih knjižnica u odgojnom procesu te su predstavljene  ideje i primjeri dobre prakse koji naglašavaju važnost knjižnice kao otvorenog, živog prostora – mjesta susreta, učenja i razvoja njenih korisnika te mjesta gdje se  kroz suradnju s nastavnicima i roditeljima potiču vrijednosti  kreativnosti, kritičkog mišljenja i empatije.

Kao jedan od govornika skupa, o školskim knjižnicama govorila sam kao o istinskim „palačama za ljude“ – ne onima zatvorenima i nedostižnima, već otvorenim, živim prostorima u kojima se gradi zajedništvo, njeguje znanje i razvijaju vrijednosti koje nas čine ljudima.

Istaknula sam da je školska knjižnica puno više od mjesta gdje se posuđuju knjige. Ona je siguran i ugodan školski dnevni boravak, prostor susreta, razgovora, učenja i odmora – mjesto u kojem učenici mogu pronaći inspiraciju, podršku i mir. Školska knjižnica povezuje svijet knjiga i znanja sa svijetom mladih ljudi koji tek otkrivaju sebe i svijet oko sebe.

Zaključak skupa bio je jasan – školske knjižnice imaju ključnu ulogu u stvaranju obrazovanih, samostalnih i društveno odgovornih mladih ljudi, a njihova je snaga upravo u tome što spajaju znanje i srce, učenje i čovječnost.

Pročitajte još

Obavijest o preporukama za zaštitu od velikih vrućina

Iako tijekom ljetnih praznika nema redovite nastave, ovim putem prenosimo preporuke Ministarstva zdravstva Republike Hrvatske za zaštitu zdravlja tijekom razdoblja velikih vrućina. S obzirom na najavljene visoke temperature zraka, obavještavamo učenike, roditelje i...

Odobren novi Erasmus+ projekt Tehničke škole Kutina

Odobren novi Erasmus+ projekt Tehničke škole Kutina

Tehničkoj školi Kutina odobren je novi Erasmus+ projekt mobilnosti, čime škola nastavlja razvijati međunarodnu suradnju i omogućavati učenicima i nastavnicima stjecanje novih znanja i iskustava u europskom okruženju. U okviru projekta 16 učenika farmaceutskog smjera...

Skip to content